Hessa Perlompongan (Humas). Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 5 Asahan memasuki pekan Pelaksanaan Asesmen Semester Ganjil ini telah menjadi sorotan utama, tidak hanya karena melibatkan ratusan peserta didik, tetapi juga karena penerapannya yang disiplin dan penekanan pada nilai-nilai kejujuran. Tepat pada hari Senin (01/12/2025) suasana madrasah dipenuhi ketenangan dan fokus saat para siswa berjuang menuntaskan materi yang telah dipelajari selama enam bulan.
Saat dikonfirmasi secara terpisah Kepala MIN 5 Asahan, Tohiruddin Hasibuan, S.Pd., M.M., dalam keterangannya, menyampaikan bahwa menegaskan bahwa ujian ini adalah mekanisme baku untuk mengukur efektivitas proses Kegiatan Belajar Mengajar Ia berharap hasil asesmen ini dapat menjadi peta jalan yang jelas untuk perbaikan mutu pendidikan di MIN 5 Asahan.
Hari pertama pelaksanaan asesmen berjalan dengan sangat lancar dan minim hambatan, hasil ujian akan digunakan untuk memetakan tingkat penguasaan kompetensi dasar siswa per mata pelajaran, sekaligus mengidentifikasi materi yang memerlukan penguatan.
Seluruh peserta didik dari enam tingkatan kelas (I sampai VI) tercatat mengikuti Asesmen Semester Ganjil. Materi Ujian Perdana mata pelajaran yang diujikan pada hari pertama meliputi Pendidikan Agama Islam dan Bahasa Indonesia sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan.
Guru-guru dari berbagai mata pelajaran diberlakukan sistem pengawasan silang antar ruang kelas untuk menjaga objektivitas dan integritas pelaksanaan ujian, tingkat kehadiran siswa mencapai angka optimal, menunjukkan dukungan penuh dari orang tua/wali murid terhadap proses pendidikan dan evaluasi di madrasah.
Pelaksanaan Asesmen Semester Ganjil di MIN 5 Asahan mencerminkan komitmen madrasah dalam mencetak generasi yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki fondasi moral yang kuat. Seluruh elemen madrasah, mulai dari guru, panitia, hingga siswa, bekerja sama demi tercapainya evaluasi yang objektif dan berintegritas.(nm)
